南林机关﹝2019﹞4号

关于印发《机关党委“不忘初心、牢记使命”

主题教育实施方案》的通知

各党支部：

《机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》已制定完成，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

中共南京林业大学机关委员会

2019年9月20日

机关党委“不忘初心、牢记使命”

主题教育实施方案

根据《南京林业大学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，结合机关党委实际，制定如下实施方案。

一、目标任务

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，锤炼忠诚干净担当的政治品质，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，要突出问题导向，要以处级以上领导干部为重点，全体党员参加，要把主题教育与“两学一做”常态化制度化学习教育成果相贯通，把主题教育与促进学校事业快速发展、推进国家“双一流”高校和高水平大学建设工作相结合，要充分发挥党支部的主体作用，认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，切实加强基层党组织建设。

二、工作安排

主题教育自2019年9月开始，11月底基本结束。此次主题教育不划阶段、不分环节，要把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿全过程。

（一）学深悟透，抓好学习教育

1.原原本本学（2019年9月—11月）

党员领导干部重点学习党的十九大报告和党章党规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容，以及全国全省高校思想政治工作会议、全国全省教育大会等会议精神。

党支部书记参加1次轮训，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。

广大党员自学为主，结合“三会一课”，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等。

2.集中研讨学（2019年9月24日—10月1日）

机关党委集体组织和各支部（部门）独立组织相结合，集中安排党员处级干部5-7天时间，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想。聚焦学校发展，组织开展“十五年后的南林”专题研讨。

3.对照先进学（2019年9月—10月上旬）

加强革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育，学好“周恩来精神”、“雨花英烈精神”等红色精神。开展领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才等活动，挖掘学习系统内、身边的先进典型。

4.结合实际学（2019年9月—10月上旬）

立足岗位，结合服务型机关建设，各支部在党员中开展“四重四亮”活动，重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为。

5.主题党日学（2019年9月—11月中旬）各支部深入开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动。组织党员集体过“政治生日”，接受党性洗礼。

6.创新形式学（2019年9月—11月）

各支部在运用“学习强国”学习平台、相关主题教育专栏等已有的党员教育管理平台的基础上，创新学习方法和载体，结合基层党员工作实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，开发利用案例教育、微信公共号、微视频等，增强主题教育的吸引力、感染力。

(二)求真务实，做好调查研究（2019年10月—11月）

1.扎实开展专题调研

结合部门、单位中心工作，围绕基层党组织建设、党员教育存在的突出问题，机关作风存在的突出问题，师生反映的热点难点问题，围绕实现第十六次党代会提出的目标任务开展调研，搞清楚存在的问题是什么、症结在哪里，找出对策，破解难题。

各支部围绕“初心是什么 使命干什么 奋斗比什么”在广大党员中开展讨论与思考，机关党委以“机关作风大家看、大家谈、大家做”为主题，开展征文与演讲大赛。

2.用好调研成果

各支部书记、各部门（单位）主要负责人要总结经验，结合工作实际，形成高质量的调研报告，并用于指导和解决具体实际问题，促进学校各项决策部署落实落地。

落实机关作风建设大会要求，开通“服务师生一网办”栏目，精准服务师生、自觉接受师生监督。

3.讲好专题党课

各党支部书记为所在支部上好专题党课。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

（三）对表对标，检视问题 (2019年10月）

    1.广泛听取意见建议

要结合调查研究，充分听取和了解广大师生反映强烈的困难和问题。对改进作风、改进工作提出的意见和建议，对上级巡视、校内巡察、财务审计、教代会提案等反馈的问题，逐一进行梳理，进一步进行整改落实。通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身不足，查找工作短板。

    2.深入查摆问题不足

    以刀刃向内的自我革命精神，着重从理论学习方面、思想政治方面、干事创业方面、为民服务方面、清正廉洁方面查摆问题。将“四重四亮”、“对表对标”等活动作为主题教育的实践载体，聚焦服务师生职责，对党员干部精气神和重要重点工作进行一次全面体检，把问题查实、把根源找准。

    3.检视剖析问题根源

    要坚持底线思维，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思，重点检视反思在贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和中央、省委重大决策部署方面存在的问题，检视反思在党员党性意识、干部工作作风以及形式主义、官僚主义等方面存在的问题，检视反思在推进国家“双一流”高校和高水平大学建设作用发挥存在的不足，检视反思在基层党组织建设、意识形态工作等存在的薄弱环节。党员领导干部要联系个人思想和工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，既找个人差距，也找工作差距，明确努力方向和改进措施。

广大党员对照党章党规规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵纪守法、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。通过党员先锋岗、党员责任区等，组织党员结合自身实际，立足岗位，履职尽责，以实际行动践行初心和使命。

各党支部抓住主题教育契机，结合工作实际，认真实施新时代党支部建设“提质增效”三年行动计划。

(四)动真碰硬，整改落实

1.开展专项整治

针对调查研究、检视问题过程中梳理的问题，对照上级工作要求，结合实际，重点围绕对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不到位的问题，干部干事创业精神气不够、不担当不做为的问题，违反中央八项规定和省委十项规定精神的突出问题，基层党组织建设存在的问题等，列出需要解决的突出问题，制定专项整治工作方案，进行集中治理、加以整改。

    2.落实整改措施

    坚持立行立改、即知即改，做到整改目标、具体措施、时限要求、责任分工明确。整改措施能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。

    3.召开专题民主生活会

主题教育结束前，党员处级干部以“不忘初心、牢记使命”为主题召开专题组织生活会，带头开展批评和自我批评，收到红脸出汗排毒治病效果。

各党支部要召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。切实把主题教育成效转化为发挥党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的行动自觉，转化为推进学校事业发展的强大力量。

    4.建立长效机制

    要认真总结主题教育开展情况，从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观总结评估主题教育成效。要针对突出问题，结合学校规章制度“废改立”和内控制度建设工作部署，按照简便易行、易于操作、利于坚持的原则健全规章制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度及时固化下来，运用好、坚持好。